Generacion Studio

un poco de todo lo que atraviesa mi cabeza, disque enfocado al diseño...

Nombre: Vanesa
Ubicación: Guatemala, Guatemala, Guatemala

Soy diseñadora gráfica, espero ser licenciada este año, tengo 23años y por curiosidad entre a esto del blog

martes, junio 28, 2005

Les presento a Pablito!


Este hermoso bebé es Pablito, el tan esperado angelito de mis amigos Faby y Beto, está hermoso!
Nació el jueves 23 de junio por la mañana, ayer visité a Fabiola y es increible la felicidad que se aprecia en sus ojos, cuando lo ve con tanta ternura y amor!
Como lo expresé antes, la admiro inmensamente!!!. Verla con su bebé nos movió un poco las fibras maternales a Sara y a mi, lo cómico es cuando Sara dijo tan naturalmente: Yo quiero un bebé!!!, por supuesto que en broma...

Es fácil ver a una mamá con un bello bebé y desear estar en su lugar, porque la felicidad es tan grande que se anhela sentirla, ahora pienso que Fabiola tiene alguien por quien levantarse y alegrarse cada día, yo solo tengo que levantarme porque si!, ja,ja,ja, y por supuesto intentar hacer algo con mi vida, como buscar empleo! :)

En fin, entiendo que cada etapa de la vida es importante, por eso admiro tanto a mi amiga, ella está iniciando una etapa que durará toda su vida: "ser mamá". Pablito es un pequeño ángel que ella y Beto deben formar para hacer de él un hombre de bien, increíble que por ahora él es feliz con dormir, dormir, comer, comer y recibir mucho amor. Es un bebé bendecido, está rodeado por dos tías que están locas por él, sus abuelos paternos y maternos, así como sus padres que lo esperaron con tanto amor, ahhhh, pero también tiene a las amigas locas de la mamá, que en cualquier momento lo visitamos para llenarlo de atención.

El milagro maravilloso que Dios nos permite a todos experimentar, en su debido momento!, y observar la grandeza de su obra en una personita tan pequeña y a la vez tan perfecta!

Concluyo con un !Felicidades Faby y Beto por el hermoso príncipe que Dios les ha entregado!

Pablito es un principe hermoso!

miércoles, junio 08, 2005

Que emoción!

Despejando mi cabeza y el blog del tema de diseño y la universidad, he decidido expresar otros pensamientos menos academicos, ja,ja,ja!

En menos de una semana una de mis mejores amigas podrá apreciar la carita de su bebé, es increíble como volaron los nueve meses, Faby es mi compañera de la universidad, nos conocimos a partir de tercer año y sufrimos con los proyectos grupales, los desvelos, las entregas casi en punto, así como compartimos las alegrías de una buena nota o el final de un semestre.
En diciembre nos emocionó verla tan alegre al contarnos que ella y su esposo esperaban un bebé, pronto empezamos a fantasear con baby showers, ropita, pañales y celebrar el magno acontecimiento.
A mi me trajo gratos recuerdos, mi hermano pequeño cumple siete años en agosto, pero tengo tan claro el día en que nació, sus manitas pequeñitas y lo enojon que era de bebé (aunque sigue igual), tuve la oportunidad de vivir la experiencia de cuidar a un bebé sin tener la responsabilidad materna, solo soy la hermana mayor, sin embargo la amo mucho y lo regaño igual que si fuera su mamá, ja! pobre niño!
Bien, regresando a Faby, con otra compañera de la U, Sara organizamos su primer Baby Shower, de lo más cómico, fue mixto para que Beto el esposo de Faby, a quien tambien queremos como amigazo nos pudiera acompañar, todo salió bien, la disfrutamos, unos bebieron biberón y a mi me toco comer compota :)

Esas actividades te llenan de recuerdos y por ahora estamos todos a la expectativa de conocer finalmente al bebé, es un varoncito, no se aguantaron a preguntar en el ultrasonido.

Soy solo una amiga de los futuros papás y confieso que los admiro, es una tarea de esfuerzo, amor, responsabilidad y paciencia el criar a un hijo, las mamás y pápás son lo MÁXIMO!!!!
Personalmente creo que mi momento de ser mamá esta muy lejano, no soy una Susanita en absoluto!!!, aún tengo que crecer más como ser humano para que pueda comprometerme a formar a un pequeño ser, pero se que cuando sea mi momento lo disfrutare al máximo. Total, a mi punto de vista, eso es el legado realmente importante de cualquier persona, los hijos.

martes, mayo 31, 2005

Conclusión...

He concluido que la investigación es bastante larga, por ello no la posteare, nunca acabaría!!!
Una parte importante esta expuesta: la entrevista a los bloggers guatemaltecos.
Si alguien la necesita y le interesa leerla por completo, creo que es mejor que me la pidan y se las envío por mail, salieron 130 páginas impresas, por supuesto la diagramación ayudo a que fueran mas hojas. No la colocaré porque creo que sólo a mi me apasiona lo suficiente, pero si en algún momento algun diseñador o diseñadora desea verla, está a las ordenes!!! :)
Bien, colocaré el indice de contenido teórico, para que se den una idea del texto que contiene:


Índice de Contenido

Antecedentes

  • Las TIC y la enseñanza universitaria
  • Las TIC y la enseñanza del Diseño Gráfico en la URL

Weblog o Bitácora

  • Definición e historia
  • Estructura de un weblog
  • Tipos de weblogs
  • Términos usados en los weblogs

Weblogs y Educación

  • Antecedentes: weblogs en la educación universitaria
  • Ventajas del weblog para su uso en educación
  • Desventajas del weblog para su uso en educación

Weblog y la Enseñanza del Diseño Gráfico

  • La enseñanza del Diseño Gráfico en la Universidad Rafael Landívar
  • El weblog como herramienta en la enseñanza del Diseño Gráfico en la Universidad Rafael Landívar

domingo, mayo 29, 2005

Continuacion Entrevista...


6. ¿Cuáles son los principales beneficios que puede aportar un Weblog al desarrollo de un curso universitario?

López
Su estadía y disponibilidad en la web.

Cabrera
Permitir el acceso desde cualquier lugar a los contenidos del curso, y clasificarlos de una manera cronológica. Permite la interactividad con el alumno por medio de los comentarios, esta es una de las características principales de los blogs, que sirve también para enriquecer la información. Categorizar los contenidos para encontrar la información más fácil. Capacidad para incluir un Blogroll, nombre por el cual se le conoce a una lista de blogs o sitios de recomendada lectura. Para más información sobre el impacto de los blogs y la educación visitar: http://www.bitacoras.org/bit.php?id=116_0_1_0_M27

Van Der Henst S.
El almacenamiento ordenado de información, la discusión extra-aula que puede generar y además puede ser un importante recurso de estudio para exámenes o para la realización de trabajos finales.

Romero
El fomentar que los alumnos opinen sobre los temas del curso, documentar cronológicamente y por temas el contenido visto durante un curso, mejorar las habilidades de redacción y discusión de los alumnos.

Girón
Ver nota de alternativa
(alternativa.bitacoras.com)

7. Conoce algún Weblog enfocado al Diseño Gráfico y su enseñanza, ¿Cuál?

López
No conozco.

Cabrera
http://www.isopixel.net/

http://vecindadgrafica.com/blogVecindad/

http://nolimit-studio.com/yosoysosa/

http://www.mezzoblue.com/

http://designbyfire.com/

Van Der Henst S.
Hay varios y entre los primeros que se me vienen a la mente puedo mencionar:
Buenos Aires de Diseño http://www.irenefernandez.com.ar/badd/

Isopixel http://www.isopixel.net

Vecindad Gráfica http://www.vecindadgrafica.com/blogVecindad/

Romero
Un montón, algunos que leo son los de Alt1040, IsoPixel y el blog de Jaime Olmo, todos están en mis bloglines
(http://www.bloglines.com/blog/romerogt)

Girón
Isopixel, minid, dual pixel, factor humano.

8. ¿Cree qué es factible integrar y manejar un Weblog como parte de un Portal Web Universitario?

López
Es factible, por supuesto.

Cabrera
Si, seria otro medio para brindarle información al estudiante y permitir la interactividad con él, para saber sus dudas y opiniones respecto a ciertos temas. Además de ser una herramienta muy fácil de implementar y manejar, contando con la capacidad de crear varios autores, en este caso serian profesores e incluso alumnos para publicar los contenidos.
Existen diferentes herramientas de publicación de Weblogs como:
http://wordpress.org/

http://www.sixapart.com/movabletype/

http://www.bitacoras.com/alojamiento/

http://www.blogger.com/

Van Der Henst S.
Si y de hecho ya hay varios experimentos. Hay universidades que usan blogs para manejar sus noticias. Hay universidades que cuentan la vida de alumnos becados o alumnos normales para promover sus carreras. O también pueden tener un enfoque más empresarial donde los encargados de la Universidad comenten los avances del proyecto a sus promotores. Otra ventaja de los blogs es que fácilmente pueden ser incorporados a un servidor web pues los paquetes disponibles son muy fáciles de instalar y prácticos para usar.

Romero
Si, pero como cualquier CMS, hay que enfocarse primero en cual será el objetivo del blog, cual su contenido y quienes los responsables de actualizar.

Girón
Sí, una bitácora puede remplazar fácilmente la página de noticias y avisos sin ningún problema. Es mas, creo que varias empresas ya lo hacen así (www.apple.com) y no dudo que muchas universidades también.

9. En su opinión, puede un Weblog ser una herramienta fácil de acceder y manejar para los catedráticos y estudiantes de Diseño Gráfico:

López
Esa es una de las características de los blogs.

Cabrera
Claro, la ventaja de los blogs es que no requieren mayor conocimiento para manejarlos, solo requiere conocimientos básicos. Por lo general la publicación se hace por medio un editor WYSIWYG (what you see is what you get) que permite las opciones básicas como negrita, cursiva, subrayado, para darle formato al texto. Tan fácil como enviar un email.

Van Der Henst S.
Para utilizar un blog no se requieren conocimientos extensos, sino conocimientos básicos de Internet y uso de un navegador. Servicios como blogger simplifican mucho el ingreso de nuevos usuarios a esta tecnología.

Romero
Una de las mayores ventajas de un blog es su facilidad de uso, con el tiempo que tengo de estar viendo blogs he visto que hay gente de cualquier profesión, el Diseño Gráfico hoy en día es auxiliado por computadoras así que son además una profesión que ya debe conocer de tecnología, un blog, es como el email... cualquiera lo puede usar.

Girón
Sí. Creo que una bitácora puede ser una herramienta muy útil en la formación de cualquier artista y estudiante. El hecho de que uno pueda publicar una propuesta gráfica, documentarla con texto y tener comentarios críticos de compañeros, profesores, y el público en general es invaluable. Todo esto a un costo mínimo, sino gratuito la mayoría de las veces.

10. ¿Qué considera que es necesario para integrar un Weblog en un Portal Universitario, y utilizarlo como herramienta educativa en la carrera de Diseño Gráfico de dicha universidad?

López
Que haya alguien que experimente con el sistema y muestre sus posibilidades a otros.

Cabrera
Respecto a los requerimiento técnicos seria solo instalar la aplicación, en el servidor donde está almacenado el Portal Universitario, que por lo general requiere que el servidor soporte PHP y MySql, esto si se cuenta con el Hosting (hospedaje web) y un dominio propio. También se pueden crear en otros sitios como Blogger, pero no es recomendable si es para un Portal Universitario.
Con la herramienta instalada, prácticamente solo es de escribir los contenidos, y dar a conocer el blog a los alumnos (y explicar que es un blog), para que lo empiecen a visitar y generar los contenidos.

Van Der Henst S.
Creo que este tipo de propuestas se pueden promover con blogs ya funcionales.
Por ejemplo, un alumno podría utilizar un blog para llevar apuntes de clases y luego compartirlo con sus amigos para buscar retroalimentación en sus notas.
Otra opción sería que el catedrático utilizar un blog para compartir contenidos de la clase, obligando a los alumnos a recurrir a este medio para estar informados de tareas o ejercicios ponderados.
Finalmente si la facultad ya realiza algún tipo de boletín informativo por correo o por volantes/impresos, podrían utilizar un blog como un nuevo recurso para transmitir esta información.

Romero
Como comentaba, definir el objetivo, cual será su contenido y quienes lo deben actualizar. Considero que no es de integrar UN blog a un sitio, sino sobre saber como aplicar las herramientas de bloggin que hay, porque puedes hacerlo temático, puedes hacerlo de la U a los estudiantes o puedes hacer un blog de estudiantes o bien, todos estos... es la coordinación la que dará el éxito de cada uno.

Girón
Pues no mucho. Solo se necesita modificar la plantilla y la hoja de estilos CSS para que haya una coherencia visual con el portal universitario. Como herramienta educativa en la carrera de diseño gráfico tendría que ser una bitácora con la capacidad para que todos los estudiantes puedan publicar y comentar sobre el trabajo de otros, todo esto monitoreado por la facultad. También puede utilizarse como un repositorio de enlaces a otras partes del Internet donde se expongan teorías o trabajos bien realizados de diseño.

Entrevista a bloggers guatemaltecos

Cinco bloggers guatemaltecos fueron super amables de responder un cuestionario, a continuación detallo sus respuestas:

1. ¿Qué es un Weblog?

López
Un sistema de publicación de notas que están presentadas en orden cronológico inverso.

Cabrera
Un Weblog, blog o bitacora, es un sitio web que posee una serie de artículos ó publicaciones (post) en un orden cronológico, escritos por su autor o autores que busca hablar de uno o varios temas. Permitiendo la interactividad con los lectores por medio de los comentarios, trackbacks y pingbacks.

Van Der Henst S.
Los blogs o bitácoras no son nada nuevo, aunque en estos últimos años han llegado a las masas, popularizándose su concepto. Podemos definirlos como sitios web que manejan entradas o notas organizadas en forma cronológica y por categorías. La gran mayoría permite la interacción con los usuarios ofreciendo espacio para comentarios y sus contenidos pueden ser sindicados para facilitar la difusión de sus contenidos. Hay blogs personales, de empresas y otros que se enfocan en una temática en particular. Muchos medios de comunicación los han integrado a sus sitios web e incluso algunos políticos se han animado a escribir su propio blog. Pueden ser de uno o varios autores.

Romero
Para mí un weblog es una página web basada en un sistema de publicación muy fácil de usar, que te permite la creación de una bitácora
(o diario), ya sea personal o especializado y que se integra a un sistema global de intercambio de información entre sistemas similares.

Girón
Las bitácoras son sitios en el Internet que muchas veces tienen como contenido por lo menos uno de los siguientes temas diarios personales, políticos, enlaces, noticias, fotografías, ensayos, tutórales, bromas, chistes, citas, etcétera. Las bitácoras pueden ser muy variadas en contenido y muchas veces es difícil tratar de clasificarlas como tal por su contenido. Ayuda mucho a distinguirlas el hecho que por lo general su formato sigue ciertos patrones como un cabezal con el nombre de la bitácora, un área para publicar notas y una barra lateral (sidebar) para publicar enlaces, colofones, entre otras cosas. El área principal donde se publican las notas sigue el patrón de colocar las notas más recientes arriba. Las bitácoras se actualizan con mucha frecuencia, algunas se actualizan varias veces al día. Casi todas las bitácoras tienen la posibilidad de comentar sobre las notas publicadas.

2. ¿Cómo se interesó en los weblogs?

López
Un amigo tenía uno y al leerlo me interesé en el tema.

Cabrera
Me gusta seguir las tendencias de Internet por que mi trabajo lo requiere y el "boom" que han tenido los blogs últimamente me motivo a leerlos y luego a escribir el mío. Lo interesante es aprender, poder compartir y conocer a mucha gente.

Van Der Henst S.
No respondió.

Romero
Luego de estar viendo el blog de www.guate360.com/blog

Girón
Me interesé en las bitácoras porque vi en ellas un medio de comunicación alternativa que nos permite publicar lo que normalmente no encuentra ningún espacio en los medios de comunicación masivos. Además, las bitácoras hacen mejores escritores, incentivan la conciencia, forman pensadores críticos, núcleos de amistades epistolares, comunidades alrededor de un tema, materia o nación.

3. ¿Para qué utiliza su Weblog?

López
Para escribir pequeñas narraciones y anécdotas.

Cabrera
Por lo general para escribir ideas, pensamientos, compartir y recordar información útil. Muchas veces para saber la opinión de las personas respecto a ciertos temas.

Van Der Henst S.
Me ayuda a comunicar ideas y proyectos, solicitar opiniones y compartir actividades que realizo.

Romero
Es un blog personal, principalmente estoy publicando anécdotas personales y artículos sobre temas que me interesan, ya sean como opinión personal o como guías informativas para la audiencia.

Girón
Yo la utilizo a manera de periódico personal y como un ejercicio de escritura ya que en mi profesión me paso todo el tiempo trabajando con la imagen.


4.¿Qué tipos de weblogs conoce?

López
De diseño web, literarios y personales que son los que principalmente leo.

Cabrera
Conozco de todo tipo, desde diseño web, hasta cómicos y políticos. Por lo general leo:
http://www.minid.net/

http://www.isopixel.net/

http://maestrosdelweb.com/blog/

http://www.htmllife.com/

http://www.disenorama.com/


Van Der Henst S.
Hay blogs de todo tipo. En mi caso me llama mucho la atención darle seguimiento a blogs de diseño y desarrollo web, tecnología, gadgets, educación virtual, viajes y también sigo blogs de varios amigos y blogs locales de Guatemala.

Romero
Muchísimos, por mencionar algunos además de personales hay de grupos (como Guate360), blogrolls (bitacoras.com), institucionales (portal.sat.gob.gt/ap/noticias), de noticias (www.slashdot.org).

Girón
Las que más abundan son las bitácoras con una temática técnica, pero yo leo más las de diseñadores y gente con una conciencia social. También frecuento la de un par de escritores guatemaltecos.


5. ¿Considera que un Weblog puede ser una herramienta educativa en un curso universitario?

López
Ya lo han utilizado profesores universitarios, de hecho cualquier tema puede caber en un blog.

Cabrera
Si y de bastante ayuda.

Van Der Henst S.
Totalmente! Puede ayudar a llevar un registro de las actividades y temas tratados en clase, generar discusión entre los alumnos y podría estar abierto a opiniones externas al curso. Incluso podría simplificar la clasificación de contenidos para futuras ediciones del curso.

Romero
Si lo puede ser, quizas no para cualquier materia, pero si me puedo imaginar un curso sobre política, leyes, diseño o comunicación siendo apoyado por un blog donde participen alumnos y maestros.

Girón
Me parece que sí y además creo ya se usan de esta manera. (alternativa.bitacoras.com)

Metodología

Ok, en este paso sólo mencionaré que para responder a mis objetivos entreviste a los siguientes sujetos y realice la observación de diez blogs relacionados al Diseño Gráfico.

Los sujetos incluyen:
Autoridades del Depto. de Diseño Gráfico en la URL
Catedráticos de Diseño Gráfico en la URL
Estudiantes de Diseño Gráfico
Bloggers guatemaltecos
Webmaster del Portal Universitario

Objetivos de Investigación

1. Conocer las causas que limitan la integración del Weblog como herramienta en
el proceso educativo de la carrera de Diseño Gráfico, de la Universidad Rafael
Landívar, a diferencia de otras universidades en el mundo.


2. Identificar los principales beneficios que puede aportar el implementar un
Weblog como herramienta en el proceso educativo del Diseño Gráfico, en la
Universidad Rafael Landívar.


3. Establecer la factibilidad de implementar un Weblog en el portal de la Universidad Rafael Landívar, para ser utilizado como herramienta educativa, dentro de la carrera de Diseño Gráfico.

Plantemiento del Problema

Aunque se ve sencillo, cuesta un montón aterrizar las ideas y redactarlas!!!

Desde 1975 la carrera de Diseño Gráfico a nivel técnico fue incorporada a la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Rafael Landívar, con visión al futuro y como respuesta a las necesidades de comunicación gráfica de la sociedad guatemalteca. En 1989 se da un paso adelante ofreciendo la licenciatura, y desde entonces se ha formado profesionales con una base metodológica que les permita proponer soluciones comunicacionales con bases sociales en el contexto guatemalteco, que a la vez generen cambios positivos. Por lo mismo, la carrera de Diseño Gráfico se lleva a cabo de acuerdo al pensum de estudios, el cual fue renovado a partir del 2001 y es constantemente actualizado.
La enseñanza del diseño gráfico es realizada por dos protagonistas: los catedráticos y los estudiantes, los primeros son profesionales del diseño con experiencia en el medio de la comunicación gráfica y de la docencia universitaria; los segundos son jóvenes con aptitudes y deseos de aprender, curiosos, con ansias de investigar y crear, dispuestos a enfocar su tiempo en conocer la disciplina del diseño, para luego ser participantes en la misma. El escenario para desarrollar la actividad educativa lo proporciona la Universidad Rafael Landívar, y la Facultad de Arquitectura y Diseño, poniendo al alcance la estructura física, tecnológica y conceptual.
El desarrollo de la enseñanza del diseño durante la carrera se basa en los cursos, que evolucionan partiendo de cursos fundamentales (fundamentos del diseño), a cursos específicos (diseño de imagen visual, diseño promocional, diseño editorial) y concluye con cursos síntesis.
La actividad educativa se desarrolla en el salón de clases, por distintos medios tales como la exposición teórica, discusión, observación, desarrollo de ejercicios, elaboración de proyectos, asesorías, etc. La interacción catedrático – estudiante en clase, permite un aprendizaje significativo, sin embargo en ocasiones el tiempo destinado al curso se vuelve insuficiente para que tanto el catedrático como el alumno expresen sus ideas y conocimientos, por ello la metodología va enfocada a formar en los estudiantes, el deseo de investigar por sus propios medios e informarse acerca de la disciplina del diseño, sin importar en qué nivel de la carrera se encuentren. Debido a lo planteado, los estudiantes enriquecen su aprendizaje a través de medios impresos (libros, revistas, periódicos) así como digitales (internet).


A partir de lo anterior, surge la observación de que al salir del salón de clases, el estudiante pierde el contacto directo con el catedrático, con el resto de sus compañeros de curso y viceversa, él investiga por sus propios medios pero no tiene a su disposición la opinión del resto del grupo ni se da la retroalimentación necesaria del tema, ¿cómo se puede hacer que dicha comunicación sea constante y accesible?, se hace obvia la carencia de un medio que permita que la comunicación catedrático-estudiante y viceversa, permanezca ininterrumpida y que a la vez se dé la expresión personal y retroalimentación, todo en función de la enseñanza-aprendizaje del diseño.
Investigando en los avances que nos ofrece la tecnología y siguiendo la interrogante planteada, se observó que existe una alternativa que podría responder a la carencia antes indicada, dicha alternativa es conocida como un Weblog, Blog o Bitácora, que es básicamente un diario en línea, un espacio que permite la discusión y expresión personal de los participantes, así como su interacción. Su inicio se remonta al origen del Internet y las páginas web personales.
Actualmente universidades en el mundo como la Escuela de Leyes de Harvard y la Universidad de Navarra los utilizan como medio para el desarrollo de la enseñanza, esto debido a que el Weblog es una herramienta fácil de manejar, sin necesidad de mayores conocimientos tecnológicos, disponible a través del internet y en muchos casos su uso es gratuito; de igual forma existen en línea weblogs enfocados al Diseño Gráfico, como SpeakUp e Isopixel , que brindan apertura a la investigación del Diseño Gráfico y a las opiniones de profesionales en el medio.
Tomando en cuenta el anterior aporte, surgen las siguientes interrogantes:
¿Por qué no ha sido integrada, al proceso educativo de la carrera de Diseño Gráfico, de la Universidad Rafael Landívar, le tecnología del Weblog como herramienta en la enseñanza, a diferencia de otras universidades en el mundo?
¿Cuáles son los principales beneficios que se pueden obtener al implementar un
Weblog como herramienta en el proceso educativo del Diseño Gráfico, en la Universidad Rafael Landívar?
¿Sería factible la implementación de un Weblog en el portal de la Universidad Rafael Landívar, para ser utilizado como herramienta en el proceso educativo de la carrera de Diseño Gráfico?


Referencias:
1. WINER, D. (2003) "What makes a weblog a weblog"
[En red] Disponible en: http://blogs.law.harvard.edu/whatMakesAWeblogAWeblog
2. ORIHUELA, J. L. (2004) "Que son las bitacoras y por qué deberían importarnos" [En red] Disponible en: http://www.unav.es/noticias/opinion/op200103.html
3. VIT, A. (2002) "SpeakUp"
[En red] Disponible en: http://underconsideration.com/speakup/
4. CALVO, R. Y RAMÍREZ R. (2004) "Isopixel"
[En red] Disponible en: http://www.isopixel.net

Abstract

Este es el resumen de mi investigación, para que se den una idea de qué se trata...

La presente investigación plantea la integración de un Weblog como herramienta en la enseñanza y el aprendizaje del Diseño Gráfico en la Universidad Rafael Landívar, sus beneficios, desventajas y requerimientos.
El Weblog, un formato de publicación en línea, fácil de manejar y que se define como un "diario en línea", ha crecido en popularidad en los últimos años y se ha utilizado en países como Estados Unidos, España, Argentina y México, como una herramienta educativa en cursos universitarios.
En el transcurso de la investigación se evidencia el interés de los estudiantes, catedráticos y autoridades del Departamento de Diseño Gráfico, en aprender acerca de los beneficios que pueda ofrecerles el Weblog integrado a un curso de Diseño.
Como propósito final, la investigación pretende ser un punto de partida para que exista la integración del Weblog como herramienta en la enseñanza del Diseño Gráfico y que los sujetos involucrados comprueben empíricamente lo que ya ha sido experimentado en otras universidades del mundo, tomando en cuenta que el éxito no depende de la herramienta tecnológica sino del compromiso de quienes experimenten con la misma, orientándose por objetivos de aprendizaje claros en los cuales el Weblog sirva de apoyo para la obtención de los mismos.
Palabras Clave:
Bitácora o Weblog, Weblogs en la Universidad, Enseñanza del Diseño Gráfico, TIC´s, Constructivismo, Aprendizaje Significativo.


tan, taran!, el titulazo de mi investigaci�n... Posted by Hello

Curiosidad












The Keys to Your Heart



You are attracted to obedience and warmth.

In love, you feel the most alive when your lover is creative and never lets you feel bored.

You'd like to your lover to think you are loyal and faithful... that you'll never change.

You would be forced to break up with someone who was emotional, moody, and difficult to please.

Your ideal relationship is lasting. You want a relationship that looks to the future... one you can grow with.

Your risk of cheating is zero. You care about society and morality. You would never break a commitment.

You think of marriage as something that will confine you. You are afraid of marriage.

In this moment, you think of love as commitment. Love only works when both people are totally devoted.


jueves, mayo 26, 2005

que debate!

Por alli paseando por Guate360 encontre un super debate, por supuesto: religión y politica, temas de nunca acabar, me parece muy interesante como cada quien expone lo que piensa y llueven los comentarios, hace poco iban por 100.

El tema era de la Iglesia metiendose donde no la llaman, en especial de la Iglesia Evangelica, de la que formo parte, así que tuve dos o tres cosas por decir, lo mejor es recibir una respuesta, regresas con la duda de qué piensa esa persona que te pregunto: Por que los evangelicos no han condenado a Rios Montt, yo respondi que ni idea, que voy a saber???

El viejo es basura, nada mas que basura, como la hay en todas las religiones, pero creo que me falto decir que cuando Rios Montt hizo todas las calamidades yo apenas andaba en preparatoria, mi preocupación eran las figuras geometrícas (talvez¿?), así que no puedo opinar nada mas del viejo, solo que es basura.
En fin, la conclusión es que es genial el debate que genera el blog de Guate360, no lo habia experimentado, pero me gusto, temas así siempre daran de que hablar (o escribir?).

miércoles, mayo 25, 2005

De regreso

Finalmente estoy libre!, total y completamente libre!
son casi dos semanas ya..., y no pense que fuera a ocurrir, me estoy aburriendo, ja!
He terminado la universidad, no tengo que volver a esos salones, ni desvelarme trabajando en tal proyecto, mucho menos ver a ese catedrático insoportable que tiene el ego hasta la coronilla, ya no, estoy totalmente libre.
Termine mi investigación de blogs y la postearé por aquí, sera la clausura del esfuerzo, aunque no fue mucho, me pareció un tema tan interesante que no sufrí al investigarlo, la única tortura fue escoger bien las palabras al redactar cada uno de los incisos de la bendita investigación, pero es un logro satisfactorio y lo termine muy bien.
El martes 31 recibire mi carta, esa en la que dira "Aprobado", vaya usted y pida fecha de privado!, sera excelente tenerla, aunque siento irreal que la carta resuma cuatro años y medio de estudio, por supuesto no soy una licenciada aún, debo pasar por el temido examen privado, pero no me preocupa, por ahora no.

Sin embargo, estoy aquí y todo lo que pienso es "¿Y ahora qué?", duermo todo el día?, me burlo de mis hermanas que deben madrugar e ir a estudiar?, puede ser divertido por un tiempo, pero dos semanas son suficientes, ahora viene la prisa por buscar empleo, un empleo de sueño, donde no me vean como estudiante y pretendan pagarme como estudiante.

Al emprender esta aventura del empleo, hace tres semanas tuve una entrevista de trabajo, en una empresa de venta por catálogo, ha sido la entrevista más larga y estresante que he tenido, empecé a las 9:00 de la mañana y salí a las 2:00 de la tarde muriendome del hambre, la persona que me realizó la entrevista fue muy amable, por supuesto que sigo esperando su llamada para decirme que no obtuve el empleo, no entiendo por qué te entrevistan y no se dignan a llamar para confirmar que NO obtuviste el empleo, debería ser una norma de cortesía porque una de ilusa sigue esperando, en fin, ya entendí el mensaje.

Así que puede que me vuelva aficionada a escribir, auque nadie lo lea, tengo mucho tiempo libre y se esta volviendo desesperante, total, nunca se esta conforme con lo que se tiene!

viernes, marzo 25, 2005

Adios vacaciones

Pinche vida, vacaciones de qué?, si se me fue en estar pegada a la computadora, e excepción del tiempo que perdí en la TV (un poco de relajación es válida). Me despierto hoy temprano, dispuesta a aprovechar el último de mis días de disque tranquilidad y me recae la pinche gripe, odiosos bichos que te atacan cuando menos lo necesitas. Todo el día ha sido de dolor de garganta, pastillas, me siento atarantada y tengo tanto por hacer, es frustrante.
Ayer conversaba con una amiga de la universidad lo tedioso que es redactar datos en investigación y las semanitas que nos vienen encima de casi no dormir por tanto trabajo y le he dicho que lo único que me mantiene con ganas de continuar es ese día anelado después del final de semestre, cuando sienta el bajón de estres y pueda caer tranquila en mi cama a ver televisión sin el remordimiento de que mi tiempo se pierde, ya todo estará entregado, podré decidir qué fregados hago con mi vida. Bien, voy por el medio y no puedo retroceder, como siempre he perdido más tiempo de lo que he aprovechado y entiendo que como diseñadora siempre tendre presión, siempre habra alguna prisa, un proyecto por terminar, un cliente por atender, o por lo menos eso espero!!, ja, ja,ja. Ok, esto me sirve de válvula de escape, ahora a continuar.


Otro poster de la película, me encanta como representan los recuerdos borrados con la cantidad de capas que se ve arrancaron. Posted by Hello


Anoche vi esta película, me parecio genial, aunque al inicio piensas que rentarla fue la peor decisión, termina siendo muy interesante la historia y muy real. Joel (Jim Carrey) y Clementine (Kate Winslet) son una pareja que ha alcanzado el punto en su relación en la que se detestan y sólo ven los errores del otro, así que Clementine borra a Joel de su memoria gracias a un procedimiento que un médico le practica. Joel no entiende por qué ella actúa como si no se conocieran hasta que se entera de lo que hizo y por enojo decide hacer lo mismo. Toda la película trata del proceso de borrar a Clementine de la memoria de Joel, es extraña y puede volverse confusa, pero muy buena. La forma de contar la historia es lo genial. El caso es que borran la memoria de Joel en la noche y a la mañana siguiente vuelve a encotrar a Clementine, se conocen de nuevo y el amor es más fuerte. En el camino se enteran de lo que hicieron y que ya eran pareja desde antes, así que enfrentan la situación y se aceptan como son. Ese fue el mensaje que yo capte, es una excelente historia de amor, muy real, porque quién no se harta de su pareja a veces?, pero lo importante es aceptar, ceder, negociar. Total, sigo pensando que es una película muy buena, Jim Carrey impacta con su actuación, porque siempre realiza personajes muy histriónicos pero este es totalmente lo opuesto, muy introvertido y antisocial. Ok, me gusto mucho. Posted by Hello